Fragen & Antworten pädgog. Modell

Die Fragen und deren Antworten sind auf Grund einer Initiative des Elternrates entstanden. Ganz unten auf dieser Seite finden sich weitere Fragen/Antworten.

Gibt es noch traditionelle Klassen?

Die Schüler/innen werden zu Beginn der Sek einem Team zugeteilt, das in der Regel aus ca. 55 Schüler/innen aus allen drei Leistungszügen zusammengesetzt ist. Innerhalb dieses Teams werden die Schüler/innen in Coaching-Gruppen aufgeteilt. In der Regel sind dies sechs Coaching-Gruppen zu 8-10 Schüler/innen pro Team.

Wie gross sind die Lerngruppen im Leistungszug?

Die Anzahl Schüler/innen pro Leistungszug ist gesetzlich verankert:

• Im A-Zug 16 Schüler/innen
• Im E-Zug 23 Schüler/innen
• Im P-Zug 25 Schüler/innen

Können resp. müssen Schüler/innen den Leistungszug auf Grund des Zeugnisses wechseln und ist die maximale Anzahl Schüler/innen im neuen Leistungszug erreicht, muss das Team oder das Schulhaus gewechselt werden.

Welche Fächer werden im Leistungszug unterrichtet?

Folgende Fächer werden im Leistungszug unterrichtet: D, F, M, E, RZG. Diese Fächer werden auf zwei Arten unterrichtet:

• Im Fachunterricht wie auch im Lernatelier. Der Fachunterricht findet zusammen mit der Lehrperson in einem dafür eingerichteten Raum statt.
• Der Unterricht im Lernatelier gestalten die Schüler/innen zunehmen selbstorganisiert.

Lernatelier - was ist das?

Das Lernatelier - oder s'LA - ist ein grosser Raum, in dem alle Schüler/innen und Lehrpersonen desselben Teams je einen persönlichen Arbeitsplatz haben. Das Lernatelier ist die „Home-Base“ aller. Die meisten reden beim Lernatelier vom „LA“.

Wie viele Lektionen ist man im Lernatelier?

Die Schüler/innen sind in der Regel 7-8 Lektionen pro Woche im Lernatelier (LA). Dort arbeiten sie in den Fächern D, M, F, E, RZG und NT. Vorgesehen ist, dass die Schüler/innen in der Regel in D und M für zwei Lektionen, in den anderen Fächern für je 1 Lektion Material zur Bearbeitung bekommen.

Was macht man im Lernatelier?

Kann man auch spontan entscheiden, einmal länger im Lernatelier zu bleiben?

Wenn eine Lehrperson im Lernatelier (LA) arbeitet, können Schüler/innen auch einmal länger im LA arbeiten. Dies ihren Eltern zu kommunizieren, ist Sache der Schüler/innen. Schüler/innen, die dauerhaft zusätzlich im LA arbeiten und lernen wollen, vereinbaren diese zusätzliche Lektionen mit ihrem Lerncoach. Diese Lektionen werden somit auch in ihrem Pensum eingetragen. Fehlen Schüler/innen in den zusätzlich vereinbarten Lektionen, gilt dies als Absenz.

Wie viel Zeit braucht mein Kind neben den Lernatelierstunden noch für Hausaufgaben?

Jede/r lernt und arbeitet unterschiedlich schnell. Zeitangaben stimmen nie für die einzelne Person. Als Richtwert gehen wir davon aus, dass bei 3-4 zusätzlich gebuchten Lernatelier-Stunden das meiste gemacht ist. Das Lernen auf Tests hingegen wird in dieser Zeit nicht reichen.